Page 20 - الواحد
P. 20
?? ? 01?إستراتيج َّية (كن ل َّماحًا )?
?? – 23?متى (ننشئ ) أبناءنا على ح ِّب الرياضة يكونوا عظماء ? -?متى ننشئ (أبناءنا ) على حبِّ الرياضة ليكونوا?
?عظماء? .?أَ ْعرِّبْ ما بين الأقواس?[ .?ال ُسؤال مو َجه لطلبة الصَ ّفِ الأوَل الإعداد ّيِ ? -?الفصل الدِّراس ُي ال َثاني? ،?وما يليه ]?
?الأفضل في هذا السؤال الاكتفاء بطلب إعراب أحد الفعلين في ك ِّل جملة? ،?وليس كليهما؛ ح َتى لا يؤ ِّدي الجمع?
?بين الفعلين إلى إضاءةٍ قد تكشف حلَ للغز? ،?والأفضل تحدي ًدا الاكتفاء بإعراب الفعل بعد (متى ) في الجملتين?،??
?بل الأفضل الاكتفاء بالجملة الثانية؛ والتي تخالف فيها (متى ) المتوقَع من حيث كونها شرطيَةً? ،?على العكس?
?من الجملة الأولى التي لم تخالف فيه المتو َقع? ،?هذا من ناحيةٍ? ،?ومن ناحي ٍة أخرى لأنَ الجمع بين الجملتين في?
?سؤا ٍل واح ٍد سين ّبِه المتسابق إلى كون استخدام (متى ) في الجملتين مختل ًفا?.??
?والخلاصة أنَ (متى ) في الجملة الأولى شرطيَة? ،?وفعل الشرط بعدها مجزوم? ،?بينما (متى ) في الجملة الثانية?
?استفهام َيةٌ? ،?والفعل بعدها مرفوع?.??
?ويسهل تو ُقع إعراب الفعلين الآخرين طبقًا لما أوضحناه?.??
