التَّقويم المكتوب على درس علامات نصب المفعول به
أسئلة على درس
(علامات نصب المفعول به )
(1 ) حدِّد المفعول به، وعلامة إعرابه، فيما يلي:
1 – نظمت المدرسةُ ندوةً ثقافيةً.
2 – ركب الرجلُ السيارةَ.
3 – يرزقُ اللهُ العبادَ.
4 – اشترى التلميذُ كراستيْن.
5 – تكرِّمُ المعلمةُ المتفوقيْن.
6 – تقدِّرُ الدولةُ المخلصين من أبنائِها.
7 – مارس التلاميذُ الرياضاتِ المفيدةَ.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(2 ) حدد المفعول به في كل جملة ممَّا يلي، وبين علامة إعرابه:
أ – كتب التلميذ الواجب مساء.
ب – عاقب المعلم تلميذين مشاغبين.
ج – حقق الشباب إنجازات للثورة.
د – احترم التلاميذ المعلمين.
هـ – قدَّم القائد نصائح مفيدة للشباب.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(3 ) أكمل بما هو مطلوب:
أ – زرع البستاني ………….. (أكمل بمثنى ).
ب – كافأ المدير ………….. (جمع مذكر سالم ).
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(4 ) أعرب ما تحته خط فيما يلي:
أ – قدم المذيع برنامجين.
ب – شاهد المشجع المباريات من المدرجات.
ج – سمع الولد الأخبار في النشرة.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(5 ) حدد المفعول به في كل جملة، وأعربه:
1- دخل التلميذ الفصل نشيطا.
2- وزعت الدولة الجوائز على المتفوقين.
3- سمع الولد خبرين سارين.
4- شجعت الحكومة الفلاحين المخلصين.
5- كرمت الدولة الأمهات المثاليات.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(6 ) أكمل بمفعول به، واضبطه:
( أ ) شرح الأب …….
( ب ) سمعت ……. جميلة من هنا.
( ج ) تعلم الأطفال ……..
( د ) أحضر خالد ……..
( هـ ) كتبت نورهان ……..
( و ) تقدر مصر ……. المجتهدات.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(7 ) أعرب الجمل الآتية:
1 – شرح المعلم الدرس.
2- قرأت قصتين مساءً.
3 – قطفت الثمرات.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(8 ) ضع علامة (صواب )، أو علامة (خطأ ) أمام العبارات الآتية:
1- علامة رفع المثني الألف. ( ).
2- علامة نصب المفعول به الكسرة إذا كان مفردًا. ( ).
3- علامة رفع المفرد الواو. ( ).
4- علامة نصب المفعول به الياء إذا كان مثنى. ( ).
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(9 ) اقرأ الجمل التالية، ثمّ ضع خطّا تحت المفعول به:
أ- ينالُ التلميذُ المجتهدٌ جائزة لاجتهاده.
ب- اطلب من الله العونَ.
ت- أقفلت الخادمةُ البابَ، وفتحت الشّباكَ، وتناولتْ حبلا، وعلّقتِ القنديلَ.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(10 ) عيّن الفعل، والفاعل، والمفعول به، في الجمل التالية:
| الجملة | الفعل | الفاعل | المفعول به |
| هَرْوَلْتُ إلى البيتِ | |||
| تملأ الأوراق الأغصانَ | |||
| ذهبَ الرَّجل إلى بيته | |||
| نأكلُ اللحم | |||
| تخافُ القططُ الكلابَ | |||
| تمتصُ الرحيقَ النّحلةُ |