التَّقويم المكتوب على درس (كاد ) وأخواتها
أسئلة على درس
([كاد ] وأخواتها )
(1 ) بين فيما يأتي نوع الفعل، واذكر خبره:
1 – “يَكَادُ الْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ “. (البقرة: من الآية20).
2 – “عَسَى اللَّهُ أَنْ يَكُفَّ بَأْسَ الَّذِينَ كَفَرُوا “. (النساء: من الآية84 ).
3 – أخذ العلماء يبتكرون المفيد للبشرية.
4 – “عَسَى رَبُّكُمْ أَنْ يَرْحَمَكُمْ “. (الإسراء: من الآية8 ).
5 – كاد الحلم أن يتحقق.
6 – “عَسَى رَبِّي أَنْ يَهْدِيَنِي سَوَاءَ السَّبِيلِ “. (القصص: من الآية22 ).
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(2 ) ضع مكان النقاط خبرًا مناسبًا:
1 – عسى العدل ——- في الأرض.
2 – أخذ الناس ——— مدرجات الملعب.
3 – أوشك الفجر ——–.
4 – كاد اليأس ——— إلى قنوط.
5 – عسَى الشمس ———-.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(3 ) أعرب ما تحته خط فيما يأتي:
1 – أخذ محمد يذاكر.
2 – أخذ محمد القلم.
3 – أنشأ المهندس عمارتين.
4 – أنشأ المهندس يبني عمارتين.
5 – بدأ الطلاب الاستعداد للامتحان
6 – بدأ الطلاب يستعدون للامتحان.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(4 ) ضع مكان الفعل عسى فعلًا من أفعال الشروع، وغير ما يلزم فيما يأتي:
1 – عسى فلسطين أن تعود.
2 – عسى العمل أن يكتمل.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(5 ) بين الأفعال الناقصة وأسماءها وأخبارها، والأفعال التامة ومرفوعها:
1 – كن مُتَيقظًا.
2 – “وأوصاني بالصلاة والزكاة ما دمت حيا “. [من مريم: 31 ].
3 – “واخذ الذين ظلموا الصيحةُ فأصبحوا في ديارهم جاثمين “. [سورة هود: 6.7]
4 – “إن اللهَ لا يحُبُّ مَنْ كانَ مُختالًا فخورًا “. [من النساء: 36 ].
5 – “يَكادُ البرقُ يَخْطَفُ أَبصارَهُم “.[من البقرة: 20 ].
6 – “وَطفِقا يَخْصِفان عليهما من ورقِ الجنَّةِ “. [يخصفان: يلقيان ].
7 – “يكادُ زيتُها يُضيءُ ولو لم تمْسَسْهُ نارٌ “. [من النور: 35 ].
8 – قال الشاعر:
لو سئل الناس التراب لأوشكوا إذا قيل هاتوا أن يملوا ويمنعوا
9 – “وعسى أن تحبوا شيئا وهو شرٌ لكم “. [من البقرة: 216 ].
10 – عسى الكَرْبُ الذي أمسيتَ فيه يَكونُ وراءَهُ فَرجٌ قريبٌ
11 – كَرَبَ القَلْبُ من هواه يَذوبُ حينَ قَالَ الوُشَاةُ هندٌ غَضُوبُ
12 – “عسى أن يبعثك ربك مقامًا محمودًا “. [من الإسراء: 79 ].
13 – شرع الطفل يلقي الحجارة على الأعداء.
14 – تكاد الخلافات بين أبناء الأمة العربية تمزق أوصالها.
15 – “وعسى أَنْ تكرهوا شيئْا وهو خيرٌ لكم “. [من البقرة: 216 ].
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(6 ) عيّن في ما يأتي أفعال المقاربة، مع ذكر اسمها وخبرها:
قال تعالى:
– “عَسَىٰ رَبُّكُمْ أَن يَرْحَمَكُمْ “. ( الإسراء 8 ).
– “يَكَادُ سَنَا بَرْقِهِ يَذْهَبُ بِالْأَبْصَارِ “. ( النور 42 ).
– “وَطَفِقَا يَخْصِفَانِ عَلَيْهِمَا مِن وَرَقِ الْجَنَّةِ “. ( طه 121 ).
– “يَتَجَرَّعُهُ وَلَا يَكَادُ يُسِيغُهُ “. ( إبراهيم 17 ).
– “فَطَفِقَ مَسْحًا بِالسُّوقِ وَالْأَعْنَاقِ “. ( ص 33 ).
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(7 ) استخرج أفعال المقاربة والرجاء والشروع مما يأتي وخبرها، وبين حكم اقترانه بـ (أن ):
1 – عسى الله أن ينصر المسلمين.
2 – بدأ الطالب يجيب بثقة.
3 – أوشك مفيض توشكى أن ينتهى.
4 – أخذ محمد يقرأ القرآن.
5 – كاد المصريين ينهون ترعة السلام.
6 – يكاد الشر يندحر.
7- شرع المهندس ينهى المشروع.
8- عسى الطالب أن يجتهد.
9- كادت الشمس تغيب.
10- أوشك العمل أن ينتهي.
11- طفق فصل الربيع يأتي.
12- أخذ الطالب يذاكر بجد.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(8 ) اجعل كل فعل مما يأتي في جملتين، بحيث يكون تامًا مرة، وناقصًا مرة:
شرع – جعل – أوشك.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(9 ) أعرب ما يأتي تفصيليًا:
1 – أخذ النبي يحيى الكتاب بقوة.
2 – أخذ التلميذ يراجع ما ذاكره.
3 – عسى الامتحان أن يأتي سهلا.
4 – كاد اليوم ينتصف.
5 – يوشك الجو أن يكون لطيفًا.
6- بدأ المعلم فى شرح الدرس.
7- بدأ المعلم يشرح الدرس.
8- المعلم يجعل الصعب سهلا.
9- السلام يجعل الشعوب تسعد.
اين حل تلك الاسئله أنني بحاجة لها
هذه تدريباتٌ للطَّالب ليختبر نفسه.